Per il lavoro scritto, abbiamo letto il lungo testo sugli inizi alla regia di Carlo Verdone, al punto 8 di pag. 53-54, con il cruciverba di pag. 55. (Abbiamo soltanto visto molto rapidamente la sezione dedicata al discorso indiretto di pag. 56-57).
Abbiamo poi giocato a fare gli attori, interpretando la famosa scena del film "La vita è bella" di Roberto Benigni in cui il protagonista e il figlio arrivano al campo di concentramento nazista. Abbiamo visto la scena nei due video qui di seguito e l'abbiamo poi provata e interpretata a coppie, seguendone un copione scritto.
Abbiamo quindi ripreso il lavoro sul congiuntivo, con un ripasso dei tempi presente, passato e imperfetto, seguendo degli esercizi su fotocopie. I temi presentati sono stati un invito a utilizzare il congiuntivo con i verbi d'opinione per parlare di luoghi comuni, cioè frasi che si dicono spesso ma che a volte non hanno molto legame con la realtà (non c'è più la mezza stagione; tutta colpa dell'euro; i soldi non fanno la felicità; le corna sono come i denti, fanno male solo quando spuntano; quando c'è la salute, c'è tutto)
Per chi volesse scrivere, ho proposto di scegliere un luogo comune come tema per una breve espressione scritta in cui esprimete la vostra opinione.
Per finire, abbiamo parlato dell'eterno dilemma: "Meglio il libro o il film?", ascolando questo intervento molto approfondito sull'argomento:
Se vuoi, scegli una storia di cui conosci sia il libro che il film e prepara un breve intervento orale per i tuoi compagni di classe, per spiegare in questo caso quale delle due opere sia migliore secondo te.
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