Questa settimana abbiamo finito l'Unità 10 del libro con un articolo sull'insegnamento del latino e un dibattito sul significato e l'utilità dello studio nella vita.
L'articolo originale sul latino lo trovate qui:
https://libreriamo.it/istruzione/scuola/perche-scuola-si-ancora-studiare-latino-5-buoni-motivi/
Abbiamo poi letto e analizzato le massime latine delle pagine 12 e 13 del libro.
Gli interventi a favore e contro lo studio sono questi:
Nella lezione di giovedì abbiamo invece iniziato l'Unità 11 del libro. Dopo l'ascolto dell'audio di ambientazione del punto 1 di pag. 19 (su cui abbiamo fatto un interessante lavoro di lessico per descrivere i suoni) abbiamo ascoltato l'intervista a Mauro Corona, con la scheda 2 di pag. 19.
Abbiamo poi letto il testo delle pag. 20 e 21, lavorando a coppie come proposto dal libro, con i due semitesti di pag. 177 e 179. Ci è rimasto da fare il lavoro grammaticale sul testo, che vedremo martedì prossimo.
Per concludere, abbiamo conosciuto meglio Mauro Corona attraverso un breve video con la sua biografia:
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