Settimana 6-8/10: Roma antica

Con questo post comincia la serie sui materiali trattati in aula durante il corso. Questa settimana abbiamo visto un articolo sulla mobilità sostenibile in bicicletta:

10 buone ragioni per andare in bicicletta

Abbiamo anche ascoltato questo servizio del TG1 su "Il popolo delle biciclette":

VIDEO: IL POPOLO DELLE BICICLETTE

Credo che per vederlo dobbiate iscrivervi alla Rai; vi consiglio di farlo, perché ci sono moltissimi materiali interessanti, sia per il lavoro insieme in aula che per vedere qualcosa di carino nel tempo libero.

Su questo tema abbiamo creato un piccolo dibattito, e ho chiesto di scrivere a casa un breve testo sull'argomento (poche righe, come uno dei punti dell'articolo del link):

Se fossi Assessore alla Mobilità del tuo Comune, quale iniziativa prenderesti per incentivare la mobilità sostenibile?

Giovedì abbiamo iniziato a lavorare con il libro del corso, Nuovo Magari C1/C2. La prima unità (che ha il numero 10 perché continua la numerazione del libro precedente) è dedicata a Roma antica, un'argomento molto interessante visto i comuni trascorsi romani di Spagna e Italia.

Abbiamo visto le pagine 8, 9, 10, 11 e 12; abbiamo ascoltato l'esposizione di pag. 13. 

Per casa, ho chiesto di preparare l'attività 6b di pag. 14:

Scegli un personaggio storico e documentati sulla sua vita; nella prossima lezione i compagni di intervisteranno per conoscerti meglio. Puoi scegliere chi vuoi (sul libro non ci sono donne!). Se sei ispirato e istrionico, puoi portare qualche attrezzo per calarti nella parte e interpretare meglio il tuo alter-ego!